【“小海豚大講堂”——少兒財(cái)商教育第二講】生存小挑戰(zhàn)，今天我當(dāng)家！
富德生命人壽“小海豚大講堂”——少兒財(cái)商培訓(xùn)第二講如約而至！我是你們的老朋友“智慧小海豚”，5月1日-5月30日期間，針對(duì)少兒朋友們，我們將量身定制培養(yǎng)財(cái)商能力的培訓(xùn)課程，每周推出一節(jié)財(cái)商課，帶著好玩有趣的游戲，讓孩子們獲得財(cái)商知識(shí)，提升財(cái)富管理能力。
課程內(nèi)容包括“瘋狂購(gòu)物”、“小小創(chuàng)業(yè)家”、“小小分析家”、“生存挑戰(zhàn)”，讓孩子們從小對(duì)金錢(qián)、財(cái)富有正面的、積極的認(rèn)識(shí)，挖掘孩子“小富翁”的潛質(zhì)！
上一節(jié)課程講的是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀，相信很多小朋友和爸爸媽媽們都從中吸取了不少啟發(fā)，第二講即將要進(jìn)入我們的第二講——“生存挑戰(zhàn)”，不知道小朋友和爸爸媽媽們又將從中收獲到怎樣的體驗(yàn)和感悟呢？
第二講：誰(shuí)說(shuō)理財(cái)只是大人的事，難道不該從小就開(kāi)始？
孩子就是家人心里的小天使，幾乎所有爸爸媽媽都想給孩子最好的生活，買(mǎi)最好的衣服、最貴的書(shū)包、最漂亮的文具、最多的零用錢(qián)……只要是寶貝想要，爸爸媽媽買(mǎi)得起，就不會(huì)吝嗇！
可是孩子們思想簡(jiǎn)單單純，不會(huì)輕易注意到太多細(xì)節(jié)，他會(huì)覺(jué)得自己想要什么，爸爸媽媽就一定會(huì)給！時(shí)間一長(zhǎng)，也容易養(yǎng)成孩子的花錢(qián)大手大腳、沒(méi)計(jì)劃地消費(fèi)、喜歡攀比等等壞習(xí)慣……
日復(fù)一日，再大方的爸爸媽媽也總有滿足不了的時(shí)候，那么這個(gè)時(shí)候，孩子們?cè)趺礃硬拍苷J(rèn)識(shí)到錢(qián)的作用和價(jià)值并且能很確切地認(rèn)清金錢(qián)的來(lái)之不易呢？
其實(shí)解決這樣的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，孩子們應(yīng)該多增加一些合理地管理預(yù)算和開(kāi)支的能力，并且樹(shù)立好正確的價(jià)值觀。什么？你不知道怎么做！別著急??！下面，“智慧小海豚”將帶小朋友玩一個(gè)有趣的游戲，讓小朋友們?cè)谶@個(gè)游戲里真正認(rèn)識(shí)到錢(qián)的作用和價(jià)值。
游戲開(kāi)始啦！
這一周，由小朋友自己掌家，但生活基金要由小朋友們?yōu)榧依镒錾钚√魬?zhàn)來(lái)獲取。
那么什么是生活小挑戰(zhàn)呢？就是你很少為家里做過(guò)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)勞動(dòng)……
可以為爸爸媽媽洗個(gè)碗、掃個(gè)地、給爸爸媽媽做按摩、給爺爺奶奶沏一壺茶等等，家長(zhǎng)們都可以按照小朋友的勞動(dòng)成果來(lái)給予生活基金的獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)小朋友得到生活基金，就可以根據(jù)自己的家庭背景和家人的需求來(lái)定奪，然后合理地分配一周的開(kāi)支和用度?？紤]一下，將每一項(xiàng)的預(yù)算填進(jìn)表格里。
A思考1：哪些項(xiàng)目是生活的必需支出呢？
掌家小能手之合理做預(yù)算
當(dāng)孩子對(duì)金錢(qián)有了一定的認(rèn)知，在養(yǎng)成記賬習(xí)慣的基礎(chǔ)之上，學(xué)會(huì)做合理地預(yù)算，更可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)的價(jià)值與作用，有計(jì)劃地去合理運(yùn)用金錢(qián)。
一家人的早、中、晚餐要花多少錢(qián)呢？
爸爸要去上班，你要分配給他多少交通費(fèi)呢？！
管錢(qián)小能手第二步合理分配開(kāi)支
計(jì)劃有時(shí)沒(méi)有變化快，小朋友的生活經(jīng)驗(yàn)比較少，往往分不清生活的主次，也不會(huì)容易分辨事情的輕重緩急，所以在分配開(kāi)支這一環(huán)可以要多下點(diǎn)功夫，就算遇到緊急狀況也要靈活地轉(zhuǎn)變思維哦~~~
小朋友們也可以試著和媽媽一起整理家庭的日常開(kāi)支，看看家里每一天的收入和支出是不是成正比的哦~~~
B思考2：在需要你去滿足家人的需求的時(shí)候，該從哪些方面去考慮呢？
C思考3：以后如果有機(jī)會(huì)分配家庭支出的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)留一部分?jǐn)€起來(lái)呢？
D思考4：“生活中總會(huì)遇到這樣那樣的事情，有好的也有不好的，比如家人生病住院、錢(qián)包丟了、自然災(zāi)害、臨時(shí)聚會(huì)、好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等等，那么遇到這些問(wèn)題時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)呢？”
總結(jié)：
家庭有收入才能有支出，只有收入大于支出才能讓家庭有結(jié)余，所以一方面要增加收入，另外一方面要控制支出才會(huì)讓家庭過(guò)上越來(lái)越富足的生活。
人生有時(shí)候是順境，有時(shí)候是逆境，所以要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃而不是做一天和尚撞一天鐘，這樣碰到意外的時(shí)候就能安然度過(guò)。
兒童教育專(zhuān)家認(rèn)為，孩子越早接觸錢(qián)，學(xué)會(huì)有計(jì)劃的花錢(qián)和掙錢(qián)，其長(zhǎng)大后的生存能力越強(qiáng)。那么，小朋友們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)理財(cái)呢？
預(yù)算：小朋友們可以試著制定家庭理財(cái)計(jì)劃，參與家庭預(yù)算，慢慢地養(yǎng)成如何支出，該花多少錢(qián)，如何分清主次等等觀念。
記賬：小朋友們有了預(yù)算觀念之后，可以養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，時(shí)常分析哪些支出是必要的，哪些又是沒(méi)有必要，樹(shù)立健康的消費(fèi)意識(shí)。
儲(chǔ)蓄：小朋友們可以委托爸爸媽媽們幫忙開(kāi)設(shè)一個(gè)單獨(dú)的賬戶，主動(dòng)對(duì)自己的賬戶存儲(chǔ)，這種責(zé)任感會(huì)讓孩子理財(cái)更有成就感，增加他們的主觀能動(dòng)性。
幸福與金錢(qián)肯定不是等價(jià)的，金錢(qián)只是幫助我們實(shí)現(xiàn)幸福的工具。但并不是所有幸福都是靠金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它不是我們?nèi)松慕K極目標(biāo)。
每個(gè)人都想擁有更多的幸福和快樂(lè)，有些可以通過(guò)金錢(qián)來(lái)獲得，比如食物、衣服等；但有些東西不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的，比如愛(ài)情、友情、親情。重要的是理解哪些東西是錢(qián)能買(mǎi)到的，哪些東西是錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的。
富德生命人壽小海豚大講堂財(cái)商培訓(xùn)第二講，培養(yǎng)孩子合理正確地管理預(yù)算和開(kāi)支，同時(shí)告訴孩子們應(yīng)該如何樹(shù)立金錢(qián)價(jià)值觀，相信小朋友們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知。下一節(jié)課，我們又將帶來(lái)什么樣的精彩內(nèi)容呢？
下一節(jié)培訓(xùn)課闖關(guān)劇透
第一關(guān)
學(xué)會(huì)列購(gòu)物清單，判斷價(jià)格是否合理，了解影響價(jià)格的因素；
第二關(guān)
通過(guò)消費(fèi)環(huán)節(jié)，了解影響價(jià)格的因素有哪些；
第三關(guān)
記筆小賬，算一下節(jié)約了多少金額。
現(xiàn)場(chǎng)闖關(guān)更精彩，等你來(lái)報(bào)名！
沒(méi)有大道理的贅述，沒(méi)有太多的公式準(zhǔn)則，“智慧小海豚”通過(guò)豐富有趣的游戲引導(dǎo)，提升孩子對(duì)財(cái)富的理解和認(rèn)知，培養(yǎng)孩子內(nèi)在的財(cái)商能力，讓孩子在輕松好玩的課程中學(xué)習(xí)財(cái)富管理內(nèi)涵。
呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，
不僅有您，
還有富德生命人壽小海豚！
如果你對(duì)“小海豚計(jì)劃”感興趣，歡迎前來(lái)參加！
“小海豚大講堂”線上內(nèi)容一共分為四節(jié)課，每周一節(jié)準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面。課程結(jié)束后，還有“尋找未來(lái)的財(cái)富家”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，小海豚公仔等你來(lái)領(lǐng)?。? 
線下活動(dòng)更多精彩，更多獎(jiǎng)品，更加值得期待！詳情請(qǐng)致電 95535 或向 富德生命人壽當(dāng)?shù)胤止?/i> 咨詢(xún)。
