“小海豚大講堂”重磅來(lái)襲！經(jīng)營(yíng)人生，從做個(gè)機(jī)智baby開始！

又到夏天，理財(cái)高手“智慧小海豚”又來(lái)刷新你的財(cái)商指數(shù)啦！這次，智慧小海豚線上線下雙面齊發(fā)，不僅在全國(guó)展開現(xiàn)場(chǎng)財(cái)商培訓(xùn)（具體請(qǐng)咨詢富德生命人壽當(dāng)?shù)胤止荆?，還在線上開啟了“小海豚大講堂”，讓遺憾無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的小朋友也能學(xué)會(huì)“像富人一樣思考”！

一、為什么要從小開始財(cái)商學(xué)習(xí)

2014年5月4日凌晨，投資界萬(wàn)眾矚目的巴菲特在股東大會(huì)上答記者問 。聽眾問：什么是促進(jìn)孩子理財(cái)素養(yǎng)的最佳途徑？巴菲特答：越早越好，這不僅靠學(xué)校，也必須依賴家庭。

世界上有個(gè)這樣的說法：世界的錢在美國(guó)人的口袋里，而美國(guó)人的錢卻在猶太人的口袋里。為什么呢？因?yàn)楠q太人從小開始財(cái)商教育。

二、什么是財(cái)商？

財(cái)商，本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ（Financial Quotient），指的是人們用怎樣的心態(tài)和情感去發(fā)掘財(cái)富。

財(cái)商包括兩方面的能力：一是創(chuàng)造財(cái)富及認(rèn)識(shí)財(cái)富倍增規(guī)律的能力（即價(jià)值觀）；二是駕馭財(cái)富及應(yīng)用財(cái)富的能力。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可缺的素質(zhì)。

智商70%源于遺傳，30%源于學(xué)習(xí)培養(yǎng)，財(cái)商則100%完全依賴于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

三、認(rèn)識(shí)財(cái)商的誤區(qū)

父母和孩子談錢的時(shí)候通常容易產(chǎn)生這樣的誤區(qū)：

* 談錢是一件粗俗的事
* 沒有將信用卡的使用方法告訴孩子
* 滿足孩子的一切要求
* 言行不一致
* 用金錢來(lái)購(gòu)買快樂
* 對(duì)未來(lái)沒有規(guī)劃
* 因?yàn)殄X而鬧矛盾
* 沒有向孩子解釋家庭的理財(cái)模式

四、在不同年齡段培養(yǎng)孩子財(cái)商的不同方面

西方教育專家認(rèn)為，兒童應(yīng)從3歲開始經(jīng)濟(jì)意識(shí)教育，主要教理財(cái)知識(shí)，并制定了各年齡段教育計(jì)劃：

3歲：辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣

4歲：學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的商品，如畫筆、小玩具、小食品

5歲：弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，并正確進(jìn)行錢貨交換活動(dòng)。

6歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，開始學(xué)習(xí)攢錢，培養(yǎng)“自己的錢”的意識(shí)。

7歲：能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢比較，確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力。

8歲：懂得在銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零花錢，如賣報(bào)、幫人買小物件獲得報(bào)酬。

9歲：可制定自己的用錢計(jì)劃，能和商家討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易。

10歲：懂得節(jié)約零錢，在必要時(shí)可購(gòu)買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等。

11歲：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。

12歲：懂得珍惜錢，知道來(lái)之不易，有節(jié)約觀念。

12歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。

五、培養(yǎng)正確的財(cái)商觀念

1. 梳理正確的金錢觀：家庭收支表

家庭有收入才能有支出，只有收入大于支出才能讓家庭有結(jié)余，所以一方面要增加收入，另外一方面要控制支出才會(huì)讓家庭過上越來(lái)越富足的生活。

人生有時(shí)候是順境，有時(shí)候是逆境，所以要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃而不是做一天和尚撞一天鐘，這樣碰到意外的時(shí)候就能安然度過。

2. 培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀：區(qū)分想要和必要

我們的金錢是有限的，而人的欲望是無(wú)限的，為此需要區(qū)分什么是必要的，什么是想要的，想要的能激發(fā)我們的渴望，但必要才是真正需要的。為了不讓想要讓我們來(lái)之不易的錢財(cái)嘩嘩流出去，就要考慮記賬，把消費(fèi)記錄下來(lái)，看看有沒有花冤枉錢。

3. 培養(yǎng)正確的創(chuàng)富觀：充分利用資源

財(cái)富是需要靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造的，這就需要我們識(shí)別手邊的資源有什么，能創(chuàng)造出什么來(lái)，充分利用已有的條件，做出別人需要的東西才能贏得財(cái)富。

這就要求我們要有發(fā)現(xiàn)的眼睛，充分利用個(gè)人的條件，包括財(cái)務(wù)和個(gè)人能力等資源，這樣才能在財(cái)富之路上越走越遠(yuǎn)，越走越高。

4. 掌握財(cái)富的真正來(lái)源：創(chuàng)造用戶價(jià)值

投機(jī)取巧是得不到財(cái)富的，只有為用戶創(chuàng)造價(jià)值財(cái)富才會(huì)靠近你，為此你需要站在他人的角度看，什么能讓他們生活更方便，什么能讓用戶更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，那么你就找到了打開財(cái)富的大門。

馬云讓天下沒有難做的生意，創(chuàng)建了淘寶，所以他才能賺到那么多錢，李彥宏讓大家搜索訊息更方便，所以百度才能有那么高的盈利，馬化騰則讓人們溝通更便利，所以騰訊才能這么快的發(fā)展就是這個(gè)道理。

培養(yǎng)財(cái)商能力，從娃娃抓起

2016年富德生命人壽小海豚再出發(fā)，為小朋友帶來(lái)別具一格的財(cái)商培訓(xùn)課程，由淺入深，循序漸進(jìn)。通過豐富有趣的游戲引導(dǎo)，讓孩子在輕松好玩的課程中學(xué)習(xí)財(cái)富管理內(nèi)涵，提升孩子對(duì)財(cái)富的理解和認(rèn)知，培養(yǎng)孩子內(nèi)在的財(cái)商能力。

課程內(nèi)容包括“瘋狂購(gòu)物”、“小小創(chuàng)業(yè)家”、“小小分析家”、“生存挑戰(zhàn)”，讓孩子們從小對(duì)金錢、財(cái)富有正面的、積極的認(rèn)識(shí)，挖掘孩子“小富翁”的潛質(zhì)！

上完四節(jié)小海豚財(cái)商課后，小朋友們還可以參加“尋找未來(lái)的財(cái)富家”有獎(jiǎng)知識(shí)問答，檢驗(yàn)上課成果！

FQ大門從此打開！

現(xiàn)場(chǎng)闖關(guān)更精彩，等你來(lái)報(bào)名！

 

呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，
不僅有您，
還有富德生命人壽小海豚！

如果你對(duì)“小海豚計(jì)劃”感興趣，歡迎前來(lái)參加！

線下活動(dòng)更多精彩，更多獎(jiǎng)品，更加值得期待！詳情請(qǐng)致電 95535 或向 富德生命人壽當(dāng)?shù)胤止?/i> 咨詢。